長沙嘻嘻哈網絡科技有限公司 産教融合、校企合作三年發展規劃



 爲響應和(hé)落實黨的(de)十九大(dà)和(hé)全國教育大(dà)會精神,進一步推動和(hé)深化(huà)産教融合、校企合作,充分(fēn)發揮長沙嘻嘻哈網絡科技有限公司在技術技能人(rén)才培養和(hé)人(rén)力資源開發中的(de)重要主體作用(yòng),強化(huà)産教融合型企業的(de)帶動引領示範作用(yòng),按照(zhào)《關于産教融合型企業建設培育有關工作的(de)通(tōng)知》(湘發改社會〔2019〕934号)精神及省委、省政府關于産教融合試點建設的(de)部署,結合公司實際情況,制定《長沙嘻嘻哈網絡科技有限公司産教融合、校企合作建設三年發展規劃》,明(míng)确産教融合建設目标、任務舉措、保障機制,深化(huà)“引企入教”改革,加強校企協同創新,推動學生到企業實習(xí)實訓制度化(huà),更好的(de)發揮行業内示範和(hé)引領作用(yòng)。
 
    一、建設背景和(hé)基礎
 
    長沙嘻嘻哈網絡科技有限公司(以下(xià)簡稱譜藍)注冊在長(cháng)沙市高(gāo)新技術開發區(qū)尖山路39号長(cháng)沙中電軟件園一期7棟301,是一家專門從事空間地理(lǐ)信息數據産品與服務的(de)高(gāo)新技術企業。譜藍與湖南(nán)軟件職業學院、湖南(nán)交通(tōng)職業技術學院簽訂了(le)産教融合、校企合作協議(yì),成立了(le)技術交流合作、實訓實習(xí)基地,面向社會開展繼續教育培訓服務。此外,譜藍與多(duō)所高(gāo)校建立了(le)戰略合作協議(yì),目前譜藍人(rén)才資源庫已初具規模,擁有人(rén)才簡曆約2300餘份,可(kě)供企業自助挑選,被長(cháng)沙高(gāo)新區(qū)評爲高(gāo)校畢業生就業見習(xí)基地。
 
    二、建設思路
 
    譜藍将繼續與與湖南(nán)軟件職業學院、湖南(nán)交通(tōng)職業技術學院等高(gāo)校緊密合作,鞏固以往校企合作所取得(de)的(de)成果,充分(fēn)利用(yòng)各種資源,著(zhe)力解決制約校企合作中的(de)各種困難和(hé)問題,積極探索校企深度融合的(de)辦學模式;堅持“政校企行四方聯動,産學研立體推進”的(de)校企合作方針,面向市場(chǎng),面向行業,創新“合作辦學、合作育人(rén)、合作就業、合作發展”的(de)緊密型校企合作機制與體制,努力實現校企人(rén)才共享、設備共享、技術共享、校企文化(huà)互補、校企管理(lǐ)互通(tōng)的(de)深度校企合作關系,全面提升學校辦學能力和(hé)企業的(de)市場(chǎng)競争力和(hé)社會影(yǐng)響力。
 
    三、建設目标
 
    爲适應各種産業發展需求,深入實施創新發展戰略,增強産業轉型升級的(de)技術研發、人(rén)才培養力度,深化(huà)産教融合、校企合作的(de)重要作用(yòng)。在未來(lái)三年内,通(tōng)過校企産教融合建設,公司與與湖南(nán)軟件職業學院、湖南(nán)交通(tōng)職業技術學院等各大(dà)高(gāo)校将在創新大(dà)賽、定向人(rén)才培養、合作辦學、科研項目合作、學術交流等方面進一步加強合作,并随著(zhe)合作的(de)加深和(hé)需要,拓展更深層次的(de)合作領域。
 
    (一)通(tōng)過校企合作中的(de)人(rén)才培養機制、項目合作等形式,充分(fēn)借用(yòng)高(gāo)校的(de)師資、重點實驗室、科研研究基地等研發平台,以及公司的(de)資金、産業需求、社會資源等優勢,促進公司運營服務能力的(de)提高(gāo),從而全面提升公司整體實力和(hé)影(yǐng)響力。
 
    (二)通(tōng)過校企合作,爲譜藍引進更多(duō)優秀的(de),與需求相符且專業對(duì)口的(de)人(rén)才進入公司實習(xí),使其提前了(le)解崗位工作内容、企業文化(huà),增進企業認同感,增加大(dà)學生就業率,緩解企業階段性人(rén)員(yuán)緊缺問題。譜藍在校企合作工作中勇于創新,積極探索,深化(huà)産教融合,緻力做(zuò)好帶頭引領作用(yòng),以謀求企校生三方共赢,爲社會創造更大(dà)貢獻
 
    四、工作舉措
 
    (一)校企合作,打造特色鮮明(míng)的(de)技術技能型專業人(rén)才,在校企合作方面繼續加強課程開發、團隊建設、實訓基地打造“三大(dà)合作”機制。未來(lái)三年通(tōng)過産教融合和(hé)校企合作的(de)實施,并建立一整套科學、合理(lǐ)、指導性強且符合學校實際情況和(hé)發展要求的(de)校企合作制度,提升團隊建設的(de)整體水(shuǐ)平和(hé)服務能力。
 
    (二)以人(rén)爲本,打造和(hé)諧校園文化(huà)建設,建設體現校企業合作和(hé)産教融合特色的(de)企業文化(huà),形成求真務實、積極向上的(de)文化(huà)氛圍,使學生經過校企合作、産教融合實訓等一些列活動的(de)熏陶,達到人(rén)格素養、身體素質與職業素養的(de)提升,實現“職業人(rén)”與“社會人(rén)”的(de)有機結合,全面提升學生的(de)綜合素質和(hé)人(rén)才培養質量,增強社會競争力。
 
    五、保障措施
 
    (一)争取政策支持
 
    在現有一系列政策基礎上,積極争取政府制定相關政策支持,建立企業與學院共赢長(cháng)效機制,合力構建産教融合、校企合作平台。
 
    (二)健全組織機構
 
    校企雙方共同成立産教融合、校企合作領導小組,進行規劃編制、立項、實施和(hé)協調管理(lǐ)等工作,确保規劃目标和(hé)責任的(de)順利落實。
 
    (三)落實制度措施
 
    制定相關規章(zhāng)和(hé)制度,将産教融合與校企業合作實訓基地建設、技術研發團隊建設、設備管理(lǐ)、獎勵機制等工作制度化(huà)、規範化(huà)。對(duì)工作的(de)程序、内容、進度安排等進行明(míng)确規定,按照(zhào)工作規劃要求,具體落實任務和(hé)責任人(rén),并納入工作年度目标考核,使工作有制度、有計劃、有步驟。
 
    (四)強化(huà)資金保障
 
    實施産教融合及校企合作建設資金,充分(fēn)利用(yòng)企業自有資金,申請财政資金給予支持、獎勵或補貼,保障産教融合項目順利實施。