數字孿生引發課堂教學新變革




中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 張欣)伴随著(zhe)2023春季學期教學周的(de)開始,清華大(dà)學克隆班對(duì)外開放工作順利推進。據介紹,截至目前,清華大(dà)學本學期46門加入克隆班對(duì)外開放工作的(de)本研課程均已開課,輻射兄弟(dì)院校師生近4000人(rén)次。

相關負責人(rén)表示,爲總結新冠疫情以來(lái)大(dà)規模在線教學的(de)經驗,更新教育理(lǐ)念,變革教育模式,推進教師隊伍建設數字化(huà)轉型,清華大(dà)學從2021年春季學期開始,利用(yòng)克隆班以公益形式進行兄弟(dì)高(gāo)校教師進修工作的(de)探索,逐步将聽(tīng)課對(duì)象拓展到清華對(duì)口支援校等高(gāo)校的(de)學生和(hé)部隊院校教師。

2022年秋季學期開始,受教育部教師工作司委托,清華大(dà)學與複旦大(dà)學、華東師範大(dà)學、廈門大(dà)學、西南(nán)财經大(dà)學和(hé)西安電子科技大(dà)學共同承辦中西部高(gāo)校青年教師融合式教學進修項目。

本學期,清華大(dà)學受教育部教師工作司委托與複旦大(dà)學等六所高(gāo)校共同主辦中西部高(gāo)校青年教師融合式教學進修項目,87門課程經由克隆班開放,中西部高(gāo)校青年專任教師近5000人(rén)次在線實時(shí)加入這(zhè)些真實的(de)線下(xià)課堂觀摩,提升自身教學學術水(shuǐ)平和(hé)信息化(huà)教學能力,其中清華大(dà)學的(de)46門課程服務了(le)2000名中西部高(gāo)校青年教師。

清華大(dà)學新聞與傳播學院長(cháng)聘副教授蔣俏蕾已經連續3個(gè)學期将自己的(de)課程通(tōng)過克隆班開放給兄弟(dì)院校的(de)師生。蔣俏蕾說:“克隆班構建起了(le)更加包容多(duō)元的(de)聯動課堂,是一種特别積極、有意義的(de)嘗試,我在克隆班的(de)教學過程中結識了(le)很多(duō)兄弟(dì)院校的(de)師生,對(duì)大(dà)家未來(lái)合力推進學科領域的(de)教學科研提供了(le)更加多(duō)元的(de)機遇與可(kě)能。”

黑(hēi)龍江省選派參加中西部高(gāo)校青年教師融合式教學進修項目的(de)齊齊哈爾工程學院教師王立鵬,選修了(le)清華大(dà)學自動化(huà)系教授王紅的(de)“數字電子技術基礎”課程。王紅采取“節節聽(tīng)課、周周反饋”的(de)方法,一方面督促聽(tīng)課教師及時(shí)補上回看、跟上節奏,另一方面通(tōng)過反饋來(lái)的(de)信息數據能了(le)解線上老師們的(de)聽(tīng)課狀态,達到教學相長(cháng)的(de)效果。王立鵬對(duì)這(zhè)堂課期望滿滿,希望借助課堂不斷提升自己。

2022年秋季學期,浙江省教育廳高(gāo)教處面向全省高(gāo)等院校發布《關于開展浙江省基于清華大(dà)學克隆班強基計劃的(de)通(tōng)知》,來(lái)自五所浙江高(gāo)校的(de)255名學生通(tōng)過克隆班學習(xí)了(le)清華大(dà)學三門課程,均獲得(de)了(le)本校學分(fēn)。本學期浙江省教育廳繼續鼓勵支持省内高(gāo)校積極實踐,部分(fēn)浙江省高(gāo)校也(yě)開始逐步探索認定本校參與對(duì)接清華大(dà)學克隆班課程教師的(de)工作量。

新疆大(dà)學是清華大(dà)學的(de)對(duì)口支援高(gāo)校,學校自2021年起每學期将克隆班課程同步開放給新疆大(dà)學的(de)師生,截至目前已累計覆蓋近8500人(rén)次新疆大(dà)學師生。學校教務處副處長(cháng)付再學表示,克隆班是教育教學數字化(huà)轉型的(de)成果,打破了(le)時(shí)空局限性、拉近了(le)兩校師生的(de)距離,使得(de)新疆大(dà)學的(de)師生可(kě)以享受到清華大(dà)學的(de)優質教學資源,受到了(le)師生的(de)歡迎和(hé)好評。

克隆班是由清華大(dà)學學堂在線于2019年研發的(de)原創技術,利用(yòng)數字孿生理(lǐ)念,在數字虛拟空間中完成對(duì)原始課堂的(de)複制和(hé)映射。自2021年春季學期至今,學校利用(yòng)這(zhè)一技術已經累計開放了(le)198門優質本研課程,覆蓋近2.5萬名兄弟(dì)院校師生。

505.png